PENGGUNAAN GOOGLE CLASSROOM SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN PADA MATA PELAJARAN BAHASA ARAB DI MAN 3 BOYOLALI

Authors

  • Rubini, Ikhwan Nur Rois

DOI:

https://doi.org/10.36668/jih.v2i2.214

Abstract

ملخصوسائل الإعلام التعليمية هي العنصر الأساسي الداعم في التعلم ، وخاصة الظروف الحالية.  الفصول الدراسية  بجوجل (google classroom) هي إحدى الوسائط التي يمكن تطبيقها. كان الغرض من هذه الدراسة هو تحديد كيفية استخدام الفصول الدراسية في جوجل(google classroom) . في تعلم اللغة العربية في المدرسة الثانوية الحكومية الإسلامية الثالثة ببويولالي . هذا النوع من البحث النوعي مع المنهج الوصفي. تقنيات جمع البيانات باستخدام الملاحظة والمقابلات والتوثيق. تصف نتائج هذه الدراسة كيفية استخدام الفصول الدراسية (google classroom) كوسيلة تعليمية في المواد العربية في المدرسة الثانوية الحكومية الإسلامية الثالثة ببويولالي. وما هي العقبات التي تعترض عملية التعلم والحلول الواجب تطبيقها.الكلمات المفتاحية: الفصول الدراسية, الوسائل التعليمية للعربية.

References

Daftar Pustaka

Arsyad, Azhar, Media Pembelajaran. Jakarta: Raja Grafindo Persada, 2011

Dagun, S. M, Kamus Besar Ilmu Pengetahuan. Jakarta: Lembaga Pengakajian Kebudayaan Nusantara (LPKN), 2006

https://google classroom.org/

Keputusan Menteri Agama (KMA) Nomor 183 Tahun 2019, Tentang “Kurikulum Pendidikan Agama Islam (PAI) dan Bahasa Arab”.

Khalilullah, M, Media Pembelajaran Bahasa Arab, Yogyakarta: Aswaja Pressindo, 2012

Miles, B. M., & Huberman, Amichael, Analisis Data Kualitatif Buku Sumber tentang Metode-Metode Baru (Tjetjep Rohendi Rohisi, Penerjemah.). Jakarta: Universitas Indonesia, 2007.

Prananingrum, A. V., Rois, I. N., & Sholikhah, Anna, “Kajian Teoritis Media Pembelajaran Bahasa Arab”, Dalam Prosiding Konferensi Nasional Bahasa Arab VI. Malang: Sastra Arab Universitas Negeri Malang, 2020

Rois, I. N, Al-Qowaidul An-Nahwiyyah Li Mubtadi’in Ma’a I’robiha: Kaidah Nahwu beserta I’robnya untuk Pemula, Yogyakarta: KBM Indonesia, 2002

Serba Serbi, Technology. 2020. Mengenal Apa Itu Google Classroom: Fitur, Fungsi dan Keunggulannya. Diterbitkan melelui link https://idcloudhost.com/mengenal-apa-itu-google-classroom-fitur-fungsi-dan-keunggulannya/ . Diakses pada tanggal 20 Oktober 2020.

Sudjana, Nana dan Ahmad Rivai, Media Pengajaran, Bandung: Sinar Baru, 1991

Sugiyono, Metode Penelitian Pendidikan: Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta, 2018

Thu'aimah, Rusydi Ahmad, "Al-Maroji' fii Ta'lim al-Lughoh al-Arobiyyah Li Nathiqiina bilughoti Ukhro, Makkah: Ma'had al-Lughoh al-arobiyyah Universitas Ummul Quro, 1986

Downloads

Published

2021-01-15

Issue

Vol. 2 No. 2 (2019): Desember

Section

Articles

License

Copyright Notice

Authors who publish with this journal agree to the following terms:

  1. Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal.
  2. Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
  3. Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).