KONSEP SYUKUR (GRATEFULNES) (Kajian Empiris Makna Syukur bagi Guru Pon-Pes Daarunnahdhah Thawalib Bangkinang Seberang, Kampar, Riau)

Authors

  • Akmal Masyhuri UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Abstract

Kebersyukuran (gratitude) adalah respons positif yang
ditunjukkan dalam menerima sesuatu dari orang lain atau
pengalaman yang terjadi. Penelitian tentang kebersyukuran ini
bertujuan untuk mengetahui bagaimana makna dan sumbersumber
kebersyukuran bagi guru Pondok Pesantren Daarun
Nahdhah Thawalib Bangkinang. Penelitian ini menggunakan
pendekatan kualitatif dengan metode grounded theory. Subjek
dalam penelitian ini adalah Guru Pon-Pes Daarunnahdhah
Thawalib Bangkinang yang berjumlah 40 orang. Proses
pengambilan data dilakukan dengan memberikan angket
kepada partisipan dalam bentuk pertanyaan terbuka. Hasil
penelitian menunjukkkan bahwa makna bersyukur bagi guru
Pon-Pes Daarunnahdhah Thawalib Bangkinang adalah
menerima segala pemberian nikmat dari Allah SWT dengan
perasaan bahagia dan apa adanya dan dikuti dengan rasa
terima kasih atas pemberian tersebut dengan mengucapkan
alhamdulillah serta menjalankan segala perintahnya dan
saling berbagi atas nikmat yang telah diberikanâ€. Sumber
kebersyukuran bagi guru Pon-Pes Daarunnahdhah Thawalib
Bangkinang adalah Keluarga, harta, prestasi akademik,
kesehatan, pengalaman hidup, umur, kemudahan dalam
hidup dan ilmu pengetahuan. Adapun cara bersyukur bagi
guru Guru Pon-Pes Daarunnahdhah Thawalib Bangkinang
adalah dengan cara memuji Allah dengan mengucapkan
Alhamdulillah, beribadah mendekatkan diri kepada Allah,
bersedekah, berinfaq, sujud syukur dan menjaga Kepemilikan
yang telah diberikan Allah.

Downloads

Published

2018-12-30

Issue

Section

Articles

How to Cite

KONSEP SYUKUR (GRATEFULNES) (Kajian Empiris Makna Syukur bagi Guru Pon-Pes Daarunnahdhah Thawalib Bangkinang Seberang, Kampar, Riau). (2018). AL-MANAR : Jurnal Komunikasi Dan Pendidikan Islam, 7(2), 1-22. https://journal.staimsyk.ac.id/index.php/almanar/article/view/86