DESAIN EVALUASI PROGRAM PEMBELAJARAN BAHASA ARAB

Authors

  • Cahya Edi Setyawan STAIM Syuhada Yogyakarta

Abstract

Desain evaluasi program pembelajaran merupakan salah satu komponen dari evaluasi pembelajaran bahasa Arab yang biasanya digunakan oleh para pengajar bahasa dan supervisi pendidikan. Kegunaan dari evaluasi ini program ini adalah untuk mengetahui tingkat keberhasilan pembelajaran bahasa arab selama satu semester atau dua semester. Pada penerapannya, setiapa pelaksana evaluasi haurs memiliki desain atau rancangan yang sesuai dengan kemampuan yang berdasar pada prinsip-prinsip dan aturan dasar evaluasi program pembelajaran. Studi ini bertujuan untuk mendesain evaluasi program pembelajaran bahasa Arab yang terdiri atas beberapa komponen obyek pembelajaran. Diantara komponen-komponen evaluasi program pembelajaran meliputi konteks evaluasi, input evaluasi, proses evaluasi, dan juga produk evaluasi. Keempat komponen tersebut juga mencangkup kondisi lingkungan belajar, hasil tes pembelajaran, kinerja guru, motivasi siswa dan minatnya, iklim kelas dan kemampuan siswa

Downloads

Published

2015-12-01

Issue

Vol. 4 No. 1 (2015): Juni

Section

Articles

License

Authors who publish in AL-MANAR: Jurnal Komunikasi dan Pendidikan Islam agree to the following terms:

  • Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License that allows others to share the work with an acknowledgment of the work's authorship and initial publication in this journal.
  • Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgment of its initial publication in this journal.
  • Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work. (See The Effect of Open Access)

How to Cite

DESAIN EVALUASI PROGRAM PEMBELAJARAN BAHASA ARAB. (2015). AL-MANAR : Jurnal Komunikasi Dan Pendidikan Islam, 4(1). https://journal.staimsyk.ac.id/index.php/almanar/article/view/64