PSIKOLOGI DAN KEPRIBADIAN PENDIDIK DALAM AL-QUR’AN

Authors

  • Isnanita Noviya Andriyani STAI Masjid Syuhada Yogyakarta

Abstract

Pendidik merupakan salah satu aspek yang terpenting dalam pendidikan. Guru sebagai pendidik merupakan suatu amanah yang sangat berat untuk dilaksanakan. Dikatakan berat, karena guru harus bisa membimbing dan mengarahkan peserta didiknya ke arah yang positif dan lebih baik, dari semua aspek yang ada pada peserta didik baik dari segi kognitif, afektif, dan psikomotorik. Pendidik dalam Islam ialah siapa saja yang bertanggung jawab terhadap semua aspek yang ada pada peserta didik. Dalam Islam, orang yang pertama bertanggung jawab adalah ayah dan ibu (orang tua). Namun seiring berkembangnya dan kemajuan zaman tugas itu diserahkan kepada pihak lembaga pendidikan yang bertugas sebagai pendidik kedua setelah orang tua. Dan pada intinya baik orang tua, maupun tenaga pendidik adalah membimbing peserta didik dalam perkembangan jasmani dan rohaninya agar mencapai tujuan pendidikan yang sesuai dengan kodratnya sebagai manusia, yakni menjadi insan kamil.

References

Al-Abrasyi, Mohd. Athiyah, Dasar-Dasar Pokok Pendidikan Islam, cet. ke-7, terj. Bustami A. Gani dan Djohar Bahry L.I.S., (Jakarta: PT. Bukan Bintang, 1993).

Al-Mahali, Jalaluddin, Jalaluddin As-Suyuthy, Tafsir Jalalain, (Departemen Agama: Al-Haromaen Jaya Indonesia, 2008).

Basri, Hasan dan Beni Ahmad Saebani, Ilmu Pendidikan Islam (Jilid II), cet. ke-1, (Bandung: Pustaka Setia, 2010).

Departemen Agama RI, Mushaf Al-Qur’an Terjemah Edisi Tahun 2002, (Jakarta: Al Huda, 2005).

Depdiknas. Grand Design Pendidikan Karakter. (Jakarta: Departemen Pendidikan Nasional. 2010).

Hifza, “Pendidik dan Kepribadiannya dalam Al-Qur’anâ€, Tesis, (Yogyakarta: UIN Sunan Kalijaga, 2010).

Hikmawati, Fenti, Bimbingan Konseling, (Jakarta: PT Raja Grapindo Persada, 2011).

Jalaluddin, Psikologi Agama, (Jakarta: Rajawali Pers, 2001).

Kementrian Agama Republik Indonesia, Alqur’an dan tafsirnya jilid 5, (Jakarta: Widya Cahaya, 2011).

, Alqur’an dan tafsirnya jilid 9, (Jakarta: Widya Cahaya, 2011).

, Alqur’an dan tafsirnya jilid 10, (Jakarta: Widya Cahaya, 2011).

Latif, Yudi, Mata Air Keteladanan: Pancasila dalam Perbuatan. (Bandung: Mizan, 2014).

Mujib, Abdul, Kepribadian dalam Psikologi Islam, (Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada, 2007).

Najati, Muhammad Utsman, Psikologi dalam Al-Qur’an, (Bandung: Pustaka Setia, 2005).

Nawawi, Rif’at Syauqi, Kepribadian Qur’ani, cet. ke-1, (Jakarta: Amzah, 2011).

Rahayu, Yuni S, dkk, Jenjang Budaya dalam Karakter Siswa Indonesia. (Surabaya: Unesa University Press. 2012).

Samani, Muchlas dan Haryanto, Pendidikan Karakter: Konsep dan Model. (Bandung: PT Remaja Rosdakarya. 2012).

Sapuri, Rafy, Psikologi Islam Tuntunan Jiwa Manusia Modern, (Jakarta: PT. Raja Grapindo Persada, 2008).

Shihab, M. Quraish, Membumikan Al-Qur’an; Fungsi dan Peran Wahyu dalam Kehidupan Masyarakat, Edisi ke-2, cet. ke-1, (Jakarta: Mizan, 2013).

, Wawasan Al-Qur’an, (Jakarta: Mizan, 2007).

, Tafisr Al mishbah (Pesan, Kesan dan keserasian Al-Qur’an) volume 7, (Jakarta: Lentera Hati, 2002).

, Tafisr Al mishbah (Pesan, Kesan dan keserasian Al-Qur’an) volume 8, (Jakarta: Lentera Hati, 2002).

, Tafisr Al mishbah (Pesan, Kesan dan keserasian Al-Qur’an) volume 14, (Jakarta: Lentera Hati, 2002).

Suryabrata, Sumadi, Psikologi Kepribadian, cet. ke-3, (Jakarta: CV. Rajawali, 1986).

Suwaid, Muhammad Nur Abdul Hafizh, terj. Farid Abdul Aziz Qurusy, Prophetic Parenting; Cara Nabi SAW Mendidik Anak, (Yogyakarta: Pro-U Media, 2010).

Yusuf, Syamsul, dkk, Teori Kepribadian, (Bandung: Rosdakarya, 2008).

Downloads

Published

2017-06-17

Issue

Section

Articles

How to Cite

PSIKOLOGI DAN KEPRIBADIAN PENDIDIK DALAM AL-QUR’AN. (2017). AL-MANAR : Jurnal Komunikasi Dan Pendidikan Islam, 6(1). https://journal.staimsyk.ac.id/index.php/almanar/article/view/33