PSIKOLOGI DAN KEPRIBADIAN PENDIDIK DALAM AL-QUR’AN
Abstract
Pendidik merupakan salah satu aspek yang terpenting dalam pendidikan. Guru sebagai pendidik merupakan suatu amanah yang sangat berat untuk dilaksanakan. Dikatakan berat, karena guru harus bisa membimbing dan mengarahkan peserta didiknya ke arah yang positif dan lebih baik, dari semua aspek yang ada pada peserta didik baik dari segi kognitif, afektif, dan psikomotorik. Pendidik dalam Islam ialah siapa saja yang bertanggung jawab terhadap semua aspek yang ada pada peserta didik. Dalam Islam, orang yang pertama bertanggung jawab adalah ayah dan ibu (orang tua). Namun seiring berkembangnya dan kemajuan zaman tugas itu diserahkan kepada pihak lembaga pendidikan yang bertugas sebagai pendidik kedua setelah orang tua. Dan pada intinya baik orang tua, maupun tenaga pendidik adalah membimbing peserta didik dalam perkembangan jasmani dan rohaninya agar mencapai tujuan pendidikan yang sesuai dengan kodratnya sebagai manusia, yakni menjadi insan kamil.References
Al-Abrasyi, Mohd. Athiyah, Dasar-Dasar Pokok Pendidikan Islam, cet. ke-7, terj. Bustami A. Gani dan Djohar Bahry L.I.S., (Jakarta: PT. Bukan Bintang, 1993).
Al-Mahali, Jalaluddin, Jalaluddin As-Suyuthy, Tafsir Jalalain, (Departemen Agama: Al-Haromaen Jaya Indonesia, 2008).
Basri, Hasan dan Beni Ahmad Saebani, Ilmu Pendidikan Islam (Jilid II), cet. ke-1, (Bandung: Pustaka Setia, 2010).
Departemen Agama RI, Mushaf Al-Qur’an Terjemah Edisi Tahun 2002, (Jakarta: Al Huda, 2005).
Depdiknas. Grand Design Pendidikan Karakter. (Jakarta: Departemen Pendidikan Nasional. 2010).
Hifza, “Pendidik dan Kepribadiannya dalam Al-Qur’anâ€, Tesis, (Yogyakarta: UIN Sunan Kalijaga, 2010).
Hikmawati, Fenti, Bimbingan Konseling, (Jakarta: PT Raja Grapindo Persada, 2011).
Jalaluddin, Psikologi Agama, (Jakarta: Rajawali Pers, 2001).
Kementrian Agama Republik Indonesia, Alqur’an dan tafsirnya jilid 5, (Jakarta: Widya Cahaya, 2011).
, Alqur’an dan tafsirnya jilid 9, (Jakarta: Widya Cahaya, 2011).
, Alqur’an dan tafsirnya jilid 10, (Jakarta: Widya Cahaya, 2011).
Latif, Yudi, Mata Air Keteladanan: Pancasila dalam Perbuatan. (Bandung: Mizan, 2014).
Mujib, Abdul, Kepribadian dalam Psikologi Islam, (Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada, 2007).
Najati, Muhammad Utsman, Psikologi dalam Al-Qur’an, (Bandung: Pustaka Setia, 2005).
Nawawi, Rif’at Syauqi, Kepribadian Qur’ani, cet. ke-1, (Jakarta: Amzah, 2011).
Rahayu, Yuni S, dkk, Jenjang Budaya dalam Karakter Siswa Indonesia. (Surabaya: Unesa University Press. 2012).
Samani, Muchlas dan Haryanto, Pendidikan Karakter: Konsep dan Model. (Bandung: PT Remaja Rosdakarya. 2012).
Sapuri, Rafy, Psikologi Islam Tuntunan Jiwa Manusia Modern, (Jakarta: PT. Raja Grapindo Persada, 2008).
Shihab, M. Quraish, Membumikan Al-Qur’an; Fungsi dan Peran Wahyu dalam Kehidupan Masyarakat, Edisi ke-2, cet. ke-1, (Jakarta: Mizan, 2013).
, Wawasan Al-Qur’an, (Jakarta: Mizan, 2007).
, Tafisr Al mishbah (Pesan, Kesan dan keserasian Al-Qur’an) volume 7, (Jakarta: Lentera Hati, 2002).
, Tafisr Al mishbah (Pesan, Kesan dan keserasian Al-Qur’an) volume 8, (Jakarta: Lentera Hati, 2002).
, Tafisr Al mishbah (Pesan, Kesan dan keserasian Al-Qur’an) volume 14, (Jakarta: Lentera Hati, 2002).
Suryabrata, Sumadi, Psikologi Kepribadian, cet. ke-3, (Jakarta: CV. Rajawali, 1986).
Suwaid, Muhammad Nur Abdul Hafizh, terj. Farid Abdul Aziz Qurusy, Prophetic Parenting; Cara Nabi SAW Mendidik Anak, (Yogyakarta: Pro-U Media, 2010).
Yusuf, Syamsul, dkk, Teori Kepribadian, (Bandung: Rosdakarya, 2008).
Downloads
Published
Issue
Section
License
Authors who publish in AL-MANAR: Jurnal Komunikasi dan Pendidikan Islam agree to the following terms:
- Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License that allows others to share the work with an acknowledgment of the work's authorship and initial publication in this journal.
- Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgment of its initial publication in this journal.
- Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work. (See The Effect of Open Access)
