PENDIDIKAN PESANTREN SEBAGAI MODEL YANG IDEAL DALAM PENDIDIKAN ISLAM
DOI:
https://doi.org/10.36668/jal.v8i1.102Abstract
Pendidikan Islam sejalan dengan konsep pendidikan menurut Al
Qur'an dirangkum dalam tiga konsep pendidikan: tarbiyah, ta'lim
dan ta'dib. Pendidikan dalam konsep tarbiyah lebih menjelaskan
kepada manusia bahwa Tuhan memberikan pendidikan melalui
utusan-Nya yaitu Rasulullah dan kemudian Rasul sampaikan
kepada para ulama, kemudian para ulama menyampaikan
kepada manusia. Sedangkan pendidikan dalam konsep ta'lim
adalah proses mentransfer ilmu untuk meningkatkan kecerdasan
peserta didik. Maka ta'dib adalah proses pendidikan yang lebih
fokus pada bimbingan moral peserta didik. Konsep pendidikan
menurut Al-Qur'an dirangkum dalam ayat-ayat yang berkaitan
dengan pendidikan dalam Al-Qur'an itu sendiri seperti dalam
ayat al-Baqarah ayat 31-34, 129, dan 151 menggambarkan
pelajaran yang diberikan Tuhan kepada Nabi Adam.
Alaihissalaam, dan mata pelajaran yang diberikan Rasulullah
sallawlahu alaihi wasallam kepada umatnya. Surat Luqman ayat
13-14 berisi konsep pendidikan dasar yaitu pendidikan orang tua
kepada anak-anak
Downloads
Published
Issue
Section
License
Authors who publish in AL-MANAR: Jurnal Komunikasi dan Pendidikan Islam agree to the following terms:
- Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License that allows others to share the work with an acknowledgment of the work's authorship and initial publication in this journal.
- Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgment of its initial publication in this journal.
- Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work. (See The Effect of Open Access)
How to Cite
