Manajemen Sarana dan Prasarana Berbasis Kemandirian Studi Kasus di Pondok Pesantren Al Washoya

Diki  Darmawan; Muhammad  Burhanudin Al Mu'allif

doi:10.36668/jal.v14i2.1615

Authors

Diki Darmawan Universitas Islam Negeri Syekh Wasil Kediri, Indonesia
Muhammad Burhanudin Al Mu'allif Universitas Islam Negeri Syekh Wasil Kediri, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.36668/jal.v14i2.1615

Abstract

Penelitian ini menganalisis penerapan manajemen sarana dan prasarana berbasis kemandirian di Pondok Pesantren Al Washoya Ngoro Jombang dengan fokus pada perencanaan, pengadaan, dan pemeliharaan fasilitas pendidikan. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif melalui wawancara mendalam, observasi partisipatif, dan dokumentasi. Analisis data dilakukan dengan model interaktif Miles dan Huberman serta triangulasi untuk menjamin keabsahan data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pesantren mampu menerapkan manajemen sarpras yang berlandaskan nilai kemandirian, keikhlasan, dan gotong royong. Kepemimpinan kyai yang visioner berperan penting dalam membangun budaya organisasi yang partisipatif dan produktif. Kemandirian pesantren diwujudkan melalui pengelolaan unit usaha produktif seperti koperasi dan pertanian yang menopang kebutuhan internal sekaligus menumbuhkan jiwa kewirausahaan santri. Meskipun menghadapi keterbatasan dana dan kemampuan teknis pengurus, pesantren mampu melahirkan inovasi pengelolaan berbasis nilai spiritual dan sosial. Penelitian ini menegaskan bahwa model manajemen sarana dan prasarana berbasis kemandirian di Pondok Pesantren Al Washoya dapat menjadi rujukan bagi lembaga pendidikan Islam lain dalam mengembangkan sistem pengelolaan yang efisien, adaptif, dan berkelanjutan tanpa meninggalkan karakter keislaman.

References

Abrori, M Sayyidul, dan Moh. Solikul Hadi, “Integral Values in Madrasah: to Foster Community Trust in Education,” Istawa?: Jurnal Pendidikan Islam, 5.2 (2020), 160 https://doi.org/10.24269/ijpi.v5i2.2736

Anjas Pratiwi, dan M. Solikul Hadi, “The Urgence of Siti Bariyah’s Thinking in Islamic Education 5.0,” Journal of Contemporary Islamic Education, 2.2 (2022), 147–65 <https://doi.org/10.25217/jcie.v2i2.2579>

Alam, Naufal Ahmad Rijalul. “Analisis Implementasi Manajemen Organisasi Dalam Kegiatan Pendidikan Pesantren: Studi Kasus Di Pesantren Bina Insani, Yogyakarta.” Biannual Conference On Islamic Education (Bicoin) 1, No. 9 (2025): 212–31. Https://Bicoin.Or.Id/Journal/Index.Php/Bicoin/Article/View/71.

Erdogdu, Erkan. “The Impact Of Power Market Reforms On Electricity Price-Cost Margins And Cross-Subsidy Levels: A Cross Country Panel Data Analysis.” Energy Policy 39, No. 3 (2011): 1080–92. Https://Doi.Org/10.1016/J.Enpol.2010.11.023.

Fahmi Husein, Moh Solikul Hadi, Edi Kurniawan, “Strategi Digital Detox untuk Siswa?: Efektivitas Pendidikan Islam melalui Program Bimbingan Konseling pada Anak SMA / SMK di Yogyakarta Penerbangan AAG Adisutjipto , penerapan strategi Digital Detox melalui program,” 13 (2024), 358–69

Hadi, Moh. Solikul, “Implementasi Model Pengembangan Multiple Intellegence Dalam Meningkatkan Kecerdasan Natural Peserta Didik Melalui Metode Project Based Learning Di Kelas X Manpk Yogyakarta Pada Mata Pelajaran Fikih,” 2018, 152 https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/33289/

Hadi, Moh. Solikul, M. Sayyidul Abrori, dan Dwi Noviatul Zahra, “Pengembangan Multimedia Interaktif Macromedia Flash Profesional 8 Pada Pembelajaran Al-Qur’an Hadis Kelas X Semester Genap Di Man 1 Yogyakarta,” At-Tajdid?: Jurnal Pendidikan dan Pemikiran Islam, 3.2 (2020), 148 https://doi.org/10.24127/att.v3i2.1123

Hadi, Moh Solikul, Abdul Kahfi Amrullah, dan Khoerul Anwar, “Journal of Islamic Scriptures in Non-Arabic Societies Membentuk Peserta Didik Menjadi Pribadi Ulul al-bab Prespektif,” 1.1 (2024), 61–62

Huda, Imam Nur. “Pola Kepemimpinan Kepala Sekolah Di Lingkungan Pondok Pesantren.” Equity In Education Journal 7, No. 1 (2025): 27–37. Https://Doi.Org/10.37304/Eej.V7i1.21225.

Indrawan, Irjus, Dan Editor Jaelani Muhammad. Pengantar Manajemen Sarana Dan Prasarana Sekolah. Deepublish, 2015.

Lukman, Aulia, Sarmila Sarmila, Randi Randi, Muh Fakhri Hafiz, Dan Arfan Arfan. “Eksistensi Lembaga Pendidikan Pesantren Di Era Kemajuan Iptek Dan Pondok Pesantren Sebagai Sebuah Sistem Pendidikan Islam.” Jurnal Intelek Insan Cendikia 1, No. 6 (2024): 2090–99. Https://Jicnusantara.Com/Index.Php/Jiic/Article/View/822.

Muhtarom, Ali, Subandi Subandi, Dan Muhamad Agus Mushodiq. “Pesantren Dan Kemandirian Ekonomi: Studi Kasus Di Pondok Pesantren Belitang Oku Timur Indonesia.” Bulletin Of Indonesian Islamic Studies 3, No. 1 (2024): 13–28. Https://Doi.Org/10.51214/Biis.V3i1.869.

Musfirah, Mardiana, Mardhiah, Dan Baharuddin. “Efektivitas Manajemen Berbasis Sekolah Dalam Pengelolaan Sumber Daya Sekolah Di Mts Bani Rauf Kab. Gowa.” At-Taklim: Jurnal Pendidikan Multidisiplin 2, No. 6 (2025): 216–28. Https://Doi.Org/10.71282/At-Taklim.V2i6.410.

Musolin, Muhlil. “Manajemen Sarana Dan Prasarana Pendidikan Pondok Pesantren: Studi Kasus Pondok Pesantren An Nawawi Berjan Purworejo.” Dirasat: Jurnal Manajemen Dan Pendidikan Islam 5, No. 2 (2019): 148–62. Https://Doi.Org/10.26594/Dirasat.V5i2.1811.

Mutmainah, Rofikasari, Triyo Supriyatno, Dan Samsul Susilawati. “Konstruksi Dan Desain Kurikulum Berbasis Pendekatan Experiential Learning John Dewey Dalam Konteks Pendidikan Islam Di Sekolah Dan Perguruan Tinggi.” Mukadimah: Jurnal Pendidikan, Sejarah, Dan Ilmu-Ilmu Sosial 9, No. 2 (2025): 572–82. Https://Doi.Org/10.30743/Mkd.V9i2.11192.

Nuraeni, Nuraeni. “Eksistensi Pesantren Dan Analisis Kebijakan Undang-Undang Pesantren.” Al-Hikmah (Jurnal Pendidikan Dan Pendidikan Agama Islam) 3, No. 1 (2021): 1–14. Https://Doi.Org/10.36378/Al-Hikmah.V3i1.968.

Nuryana, Muhamad Luqman, Dan Mulyawan Safwandi Nugraha. “Peran Kepemimpinan Transformasional Dalam Meningkatkan Kualitas Pendidikan Di Madrasah.” Jurnal Tahsinia 6, No. 1 (2025): 150–67. Https://Doi.Org/10.57171/Jt.V6i1.588.

Qomaruddin, Qomaruddin, Dan Halimah Sa’diyah. Kajian Teoritis Tentang Teknik Analisis Data Dalam Penelitian Kualitatif: Perspektif Spradley, Miles Dan Huberman | Jurnal Manajemen, Akuntansi, Dan Administrasi. T.T. Diakses 6 November 2025. Https://Pub.Nuris.Ac.Id/Journal/Jomaa/Article/View/93.

Qosim, Nanang, Ansori Ansori, Dan Muhammad Hamdan Ali Masduqie. “Gotong Royong Economy: Strengthening Islamic Values Through Local Traditions.” Proceedings Of Annual Conference For Muslim Scholars 8, No. 1 (2024): 105–17. Https://Doi.Org/10.36835/Ancoms.V8i1.555.

Rohim, Wheny Khristianto, Dan Panca Oktawirani. “Penguatan Community-Based Tourism Melalui Peran Strategis Bumdes Dalam Pengembangan Desa Wisata.” Electronic Journal Of Social And Political Sciences (E-Sospol) 12, No. 2 (2025): 294–306. Https://Doi.Org/10.19184/E-Sospol.V12i2.53717.

Romadloni, Fahmi. “Peran Pesantren Sebagai Inkubator Ekosistem Bisnis Kreatif.” Journal Creative Economics And Trading Halal Ecosystem 2, No. 01 (2024): 56–70. Https://Jurnal.Gerakanedukasi.Com/Index.Php/Cethe/Article/View/200.

Saihu, Made. Manajemen Berbasis Sekolah, Madrasah, Dan Pesantren. Yapin An-Namiyah, 2020.

Yusria, Zillimin, Aci Purnamasari, Dan Mahfuzah. “Manajemen Sarana Dan Prasarana Pendidikan Di Madrasah Tsanawiyah Al-Ishlah Danau Pauh Kabubaten Merangin Provinsi Jambi.” Pendas?: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar 10, No. 3 (2025): 517–29. Https://Doi.Org/10.23969/Jp.V10i3.30223.

Zamrud, Qistin Toniyah. “Strategi Manajerial Dalam Meningkatkan Efisiensi Sumber Daya Dilembaga Pendidikan.” Jurnal Pendidikan Indonesia?: Teori, Penelitian, Dan Inovasi 5, No. 2 (2025). Https://Doi.Org/10.59818/Jpi.V5i2.1450.