Implementasi Kurikulum Merdeka di MAN 2 Ponorogo: Analisis Fenomenologi Berbasis Model Evaluasi CIPP (Context, Input, Process, Product). (2025). AL-MANAR : Jurnal Komunikasi Dan Pendidikan Islam, 14(2), 729-743. https://doi.org/10.36668/jal.v14i2.1557